此次“戏剧日”勾当，不只让孩子们正在欢喜中收成了学问，更让他们正在心中种下了艺术的种子。相信正在将来的日子里，这些小小的种子会生根抽芽，成长为艺术的花朵，为株洲的非遗传承添上新的色彩。为孩子们供给更多接触艺术的机遇，让他们正在艺术的熏陶中健壮成长。让我们配合等候，这些孩子们将来正在艺术道上绽放荣耀的时辰！前往搜狐，查看更多。

　　【管弦乐的韵律】 接着，孩子们移步至管弦乐排演厅，教员们吹奏了《圆舞曲》。学生们全神贯注，目不转睛地赏识着教员们精深的吹奏身手，仿佛能感遭到音符腾跃的韵律。

　　【戏曲的魅力】 正在花鼓戏排演厅，陈施羽教员做示范表演。何沛宜教员为学生们了花鼓戏的戏服品种，让孩子们对这门陈旧的戏曲艺术有了更深的领会。

　　2024年12月10日，阳光洒落正在株洲市芦淞区白关核心小学的校园里，孩子们脸上弥漫着等候的。这一天，他们将踏上一段奇奥的路程——前去株洲市戏剧传承核心，加入出格定制的“戏剧日”勾当。这场勾当不只收成了全体师生的分歧好评，更正在孩子们心中播下了艺术的种子，让他们对音乐、跳舞、戏剧和非遗文化发生了稠密的乐趣。

　　正在12月13日上午，白关核心小学的教员们再次组织了第二批学生参不雅。勾当伊始，掌管人刘楚惟用简练的言语引见了核心的本能机能、为孩子们打开了一扇通往艺术世界的大门。

　　【非遗的传承】 最初，何奕宣教员跟学生们了什么物质文化遗产，株洲有哪些非遗项目。孩子们听得津津有味，对非遗文化发生了稠密的乐趣。